青春在雪域高原綻放

　　2013年8月1日，林朝龍在朋友圈中發布了西藏自治區歡迎援藏干部大會現場的照片。兩天之后，林朝龍作為第七批中央企業援藏干部抵達拉薩的工作崗位，掛職西藏自治區住房和城鄉建設廳，擔任崗培中心教師，開始了6年的援藏工作和生活。

　　林朝龍是中國十九冶作為央企派出的一位援藏干部，在中國十九冶，他擔任過項目部費控部長、費控副經理、公司費控部副總經濟師等。2016年，在第七批中央企業干部即將結束援藏前夕，林朝龍毅然決定，繼續留在西藏，留在已經熟悉了的崗位，作為第八批中央企業援藏干部留下援藏。在上有老下有小的情況下，是什么原因讓這位從事工程項目經營管理工作的人“拋妻棄子”，到雪域高原從事陌生的教育培訓工作，而且一干就是6年？

　　“家是最小國，國是千萬家，國家的需要，組織的號召，就是戮力前行的方向。小家固然溫馨，大家更為重要。”這段文字來自林朝龍的朋友圈，沒有思慮太多，沒有斤斤計較，援藏之舉的背后，就是一名央企員工的勇氣與奉獻，就是一顆執著的心，一份家國的情。

　　“天下沒有遠方，人間都是故鄉”

　　遠離故土，離開曾經無比熟悉的地方，這讓剛剛踏上行程的林朝龍有些忐忑。但一下飛機，站在西藏這片神圣的土地上，林朝龍就被這里的藍天白云、高山流水和熱情洋溢的西藏人民深深地打動了。

　　半年時間轉瞬即逝，與公司領導、親友依依惜別的情景仍歷歷在目，西藏自治區領導為他們召開歡迎大會的場面仿如昨天，回想起這半年的工作與生活，林朝龍切實感受到了援藏工作的艱巨與辛苦，而“援藏三年為什么，援藏三年做什么，援藏三年留什么”的思路也越來越明晰。

　　根據組織的安排，林朝龍來到西藏自治區住建廳下屬的設計院崗位培訓中心負責建筑行業的培訓管理及培訓工作。由于長期生活在濕潤的四川盆地，來到西藏后，首先經受的考驗就是高原反應。稀薄的氧氣、干燥的空氣帶來很大挑戰。早上起來流鼻血，慢性咽炎加重，感冒長時間難愈，因缺氧導致心慌、氣短，更為糟糕的是，晚上翻來覆去總是無法入眠……面對種種身體不適，林朝龍沒有向組織訴苦，沒有因此耽誤工作。頭暈時就吃兩片高原寧，口干時就抹點唇膏，空氣干燥就往地上灑點水，鼻子流血了就用涼水洗洗。在與第六批援藏干部進行工作交接以后，林朝龍迅速進入到工作角色，不等不靠主動融入建筑行業的培訓管理工作中。

　　幾年來，林朝龍教授過建設領域專業人員初任和繼續教育三十余期的培訓課程，足跡遍布了西藏的每一個地市，參培總學員4000余人，總課時數達2000余個，每期的通過率達到60%以上。

　　“你是一粒種子，身后泛著金色的麥浪”

　　在山南市、在昌都市、在阿里地區，林朝龍奔波在西藏最偏遠、最艱苦的地區。長期的高原工作讓他苦不堪言，多次住進醫院，但他并沒有停止送教下基層的步伐。6年來，林朝龍為西藏地區建設領域專業的人才培養、學科建設作出了貢獻。

　　2015年9月，在西藏山南地區，一年一度的“割草節”吸引了不少牧民聚集在這里。一個穿著厚厚羽絨服的漢族男子穿梭在藏族群眾中，借著大伙兒聚集的機會，送教到山南地區，他就是教培中心的林朝龍。

　　山南地區，平均海拔3600米，位于雅魯藏布江干流中下游地區，是西藏古文明的發祥地之一，然而這里卻是我們國家最貧困的地區之一。

　　為了幫助貧困地區早日脫貧，住建廳崗培中心送教下鄉，林朝龍到這里一呆就是15天，每天6個課時的教授，讓林朝龍感覺有些吃不消。

　　“林老師來了后，咱們參培學員的精神面貌真是煥然一新。林老師不光耐心細致，還能把自己在工作中的實踐經驗傳授給我們，讓我們真正學到有用的知識。”山南地區的學員說。

　　山南地處山區，條件苦，設備差，林朝龍到達教授點之后，認真耐心地完成每節課的教學任務。為了進一步提升學員們的實際工作經驗，讓學員們真正學到解決問題的知識，他決定帶領學員們分組演練。為了這個目標，他備足了功課，與學員們起早貪黑模擬實際工作中遇到的困難、解決方案等等，枯燥的模擬常常持續到天全黑下來。經過一段時間的刻苦訓練，學員們終于掌握了技巧?？粗鴮W員們喜悅的神情，林朝龍的臉上充滿驕傲。

　　“我不知道天堂是什么樣，但我現在過著天堂般的生活”

　　“孩子到西藏看望過你嗎？”

　　“來過。”林朝龍說，每年妻子都會帶著孩子來拉薩探親。

　　林朝龍的妻子在中國十九冶專業分公司從事人力資源工作，平時工作非常忙碌。剛來西藏那會兒，林朝龍的孩子面臨小升初，再加上聽說高海拔工作對健康不好，妻子對林朝龍的援藏工作有些顧慮，不是很支持。

　　但是第一次去拉薩探親時，妻子看到林朝龍工作干得得心應手，再加上上級領導對林朝龍工作的肯定、同事的認可，妻子也就認可了林朝龍的援藏“事業”。

　　家人剛來到拉薩，每天最痛苦的不僅是鼻子干燥得每呼吸一次就痛一次，還有無處不在的靜電，每拉一次門把手就被電一次，收納折疊衣服時也要被電，最不可思議的是：開關電視機時居然能看到手與電源開關之間藍色的電弧。

　　平時想念孩子時，林朝龍就用微信視頻連線妻子，說著自己在西藏的趣事，看著鏡頭另一邊的家人。他說自己在輔導藏族學生時，因為他們只會用漢字寫自己的名字，林朝龍就一字一句教授他們，就像給自己的兒子小時候講題一樣自然親切。林朝龍說：“一提到孩子都能推己及人。工作之余幫助需要幫助的人，是比生存形態更有意義的生活姿態，和他們一起分享哪怕只是瞬間的喜悅，也是由衷而充滿喜悅的人生時刻。”

　　兒子時常在微信中問爸爸是否“吃飽吃好”？你見過高壓鍋煮面條嗎？而在拉薩，這是必須的！來西藏工作之后，林朝龍發現單位沒有食堂，這意味著他一日三餐，一年365天的吃飯沒有著落，這可能比一時的缺氧更讓他這個在家沒下過廚的人難以克服。如今，單身生活的“摧殘”，也讓林朝龍能做幾個像樣的家常菜了，比如回鍋肉、番茄炒雞蛋等。

　　從踏上高原之時起，林朝龍視西藏為第二故鄉，視藏族同胞為親人，視群眾需要為號令，全力以赴投入援藏工作。努力終有回報，林朝龍的工作得到了西藏自治區國資委、住建廳領導的充分肯定。結束了第七批中央企業援藏的工作，林朝龍并沒有選擇離開拉薩，而是應當地上級單位的期盼，繼續留下來。2016年7月，中央和國家機關、中央企業第八批援藏干部的名單里，依舊有林朝龍的名字。

　　如今，林朝龍已經是培訓管理科科長，對培訓與考核工作進行組織和管理。雖然當的“官”比在原單位的小，林朝龍卻毫無怨言，高寒地帶、城市農村、工廠車間……都閃爍著林朝龍的身影，他考慮的是怎樣有效減輕企業負擔，讓企業少跑路，減少工作量，減少在培訓考核發證過程中人為因素的干擾?？紤]怎樣響應國家和自治區關于促進大學生就業方面的相關政策。